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參考答案
一、選擇題：每小題2分，共40分。
1.D2.A3.A4.D5.D6.A7.C
8.C9.B10.C11.C12.A13.A14.D
15.A16.D17.B18.C19.A20.C
二、填空題：每空1分，共36分。
21.教育生產(chǎn)勞動22.私學教會23.啟發(fā)式注入式
24.學科課程標準班級授課制25.單一綜合26.教師教學生學
27.獨立性創(chuàng)造性28.家庭社會29.教好學生了解和研究學生
30.悲哀憤怒31.記憶思維32.方位知覺深度知覺
33.尊重自我實現(xiàn)34.采取決定(制定計劃)采取行動(執(zhí)行決定)
35.無意有意36.穩(wěn)定性與控制性(內(nèi)外向)努力任務(wù)難度
37.疏導宣泄精神分析38.展開壓縮(或簡縮)
三、簡答題：39～46每小題6分，共48分。
39.答案要點：
(1)生產(chǎn)力對教育的制約作用(生產(chǎn)力的發(fā)展制約著教育目的的確定、制約著課程設(shè)置和教學內(nèi)容、制約著教育發(fā)展規(guī)模、速度以及學校結(jié)構(gòu)、制約著教學方法、教學手段和教學組織形式)。
(2)教育對生產(chǎn)力的促進作用(教育是勞動力再生產(chǎn)的必要手段、是科學知識和技術(shù)再生產(chǎn)的手段、是生產(chǎn)新的科學知識和技術(shù)的手段)。正確回答出兩大點，給2分;每大點正確回答出具體內(nèi)容，各給2分。
40.答案要點：
教師備好課應(yīng)做好的三方面工作是：
(1)鉆研教材。包括鉆研教學大綱和教科書，閱讀有關(guān)參考書。(1分)
(2)了解學生。包括了解學生原有知識、技能的質(zhì)量，興趣、需要和思想狀況、學習方法和習慣。在此基礎(chǔ)上進行研究和作出準確的預見。(1分)
(3)設(shè)計教法。在鉆研教材和了解學生的基礎(chǔ)上，考慮如何把教材傳授給學生，其中包括如何組織教材，如何確定教法等問題。(1分)在做好上述三項工作基礎(chǔ)上，要編制出三個計劃是：(1)學期(或?qū)W年)教學進度計劃。(1分)(2)課題(單元)計劃。(1分)(3)課時計劃(教案)。(1分)
41，答案要點：
(1)比較系統(tǒng)的馬列主義理論修養(yǎng)。(1.5分)
(2)精深的專業(yè)知識。(1.5分)
(3)廣博的文化基礎(chǔ)知識。(1.5分)
(4)必備的教育科學知識。(1.5分)
42.答案要點：
(1)培養(yǎng)學生初步樹立堅定正確的政治方向。(1.5分)
(2)引導學生逐步確立科學的世界觀和人生觀。(1.5分)
(3)逐步使學生養(yǎng)成社會主義的基本道德、法紀觀念和文明行為習慣。(1.5分)
(4)培養(yǎng)學生具有一定的品德能力和健康的品德心理品質(zhì)。(1.分)
43.答案要點：
(1)根據(jù)憑借物或形態(tài)不同可分動作(或行動)思維、形象思維、抽象邏輯思維(2分);
(2)根據(jù)是否遵循邏輯規(guī)律可分分析思維與直覺思維(2分);
(3)根據(jù)思維過程指向性與答題目標不同分集中(求同)思維與發(fā)散(求異)思維(2分)。
44.答案要點：良好興趣品質(zhì)應(yīng)具備如下特點：
(1)興趣的指向性(或傾向性)(1.5分)
(2)興趣的廣博性與中心性(1.5分)
(3)興趣的穩(wěn)定性與持久性(1.5分)
(4)興趣的效能性(1.5分)無說明扣2分。
45.答案要點：
韋氏智力測驗量表中的言語分量表包括的項目有：詞語、常識、理解、回憶、發(fā)現(xiàn)相似性和數(shù)學推理等(3分)操作分量表包括的項目有：完成圖片、排列圖片、實物組合、拼湊譯碼等(3分)。
46.答案要點：
知覺的基本特性有：(1)選擇性(1.5分)(2)整體性(1.5分)(3)理解性(1.5分)(4)恒常性(1.5分)無說明扣2分。
