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根據(jù)教育部考試中心《2019年教師資格證考試（統(tǒng)考）大綱》相關要求，規(guī)定了2019年高級中學教師資格證考試《生物學科知識與教學能力》的考試目標、考試內(nèi)容及考試題型等等，具體2019年高級中學證統(tǒng)考《生物學科知識與教學能力》考試目標要求如下：
考試目標
1. 生物學科知識與能力
掌握生物學科的基本事實、概念、原理和規(guī)律等基礎知識，具備生物學科的基本研究方法和實驗技能；了解生物學科發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀，關注生物學科的最新進展；能舉例說出這些知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。
2．生物學教學知識與能力
掌握生物學課程與教學的基本理論，準確理解《普通高中生物課程標準（實驗）》，并能用其指導高中生物學教學。
3.生物學教學設計能力
根據(jù)生物學科的特點，針對高中學生的認知特征、知識水平及學習需要選擇教學內(nèi)容，依據(jù)課程標準和教材確定恰當可行的教學目標，確定教學重點和難點，選擇合適的教學策略和方法，合理利用課程資源，設計多樣化的學習活動，形成完整的教學方案。了解生物學教學評價的基本類型和方法。
