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2020年下半年教師資格證考試時(shí)間正式確定，考試科目，考生大綱。2020年是不平凡的一年，受疫情影響，很多考生推遲舉行，根據(jù)“中國教育考試網(wǎng)2020上半年教師資格考試推遲至下半年相關(guān)問題解答可知，2020年教師資格證考試時(shí)間已經(jīng)確定，考試時(shí)間安排在2020年10月31日，考生可以關(guān)注好學(xué)通教師資格證頻道，小編將第一時(shí)間更新最新資訊！
考試時(shí)間安排：
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時(shí)間 / 類別 |
上午 9:00-11:00 |
下午 13:00-15:00 |
下午 16:00-18:00 |
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幼兒園 |
綜合素質(zhì)(幼兒園) |
保教知識(shí)與能力 |
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小學(xué) |
綜合素質(zhì)(小學(xué)) |
教育教學(xué)知識(shí)與能力 |
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初級(jí)中學(xué) |
綜合素質(zhì)(中學(xué)) |
教育知識(shí)與能力 |
學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力 |
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高級(jí)中學(xué) |
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中職文化課 |
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中職專業(yè)課 |
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中職實(shí)習(xí)指導(dǎo) |
中小學(xué)教師資格考試初中、高中、中職文化課類別的 “心理健康教育、“日語、“俄語專業(yè)，筆試科目為初、高中《綜合素質(zhì)》(代碼：301)和《教育知識(shí)與能力》(代碼：302)，以上科目的學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力暫不進(jìn)行筆試，在面試時(shí)一并考核。
小學(xué)類別的“心理健康教育、“信息技術(shù)、“小學(xué)全科專業(yè)，筆試科目為小學(xué)《綜合素質(zhì)》(代碼：201)和小學(xué)《教育教學(xué)知識(shí)與能力》(代碼：202)。
音、體、美專業(yè)的筆試科目一(中小學(xué)《綜合素質(zhì)》)和科目二(小學(xué)《教育教學(xué)知識(shí)與能力》或中學(xué)《教育知識(shí)與能力》)實(shí)行單獨(dú)編碼，小學(xué)類別的代碼為201A、202A，初中、高中、中職文化課類別的代碼為301A、302A。取得201A、202A合格成績(jī)的人員，只能報(bào)考小學(xué)音、體、美專業(yè)的面試，取得301A、302A合格成績(jī)的人員，只能報(bào)考初中、高中、中職文化課音、體、美專業(yè)的面試。201、202、301、302科目成績(jī)，可相應(yīng)替代201A、202A、301A、302A科目成績(jī)，但 201A、202A、301A、302A科目成績(jī)不能替代201、202、301、302科目成績(jī)。
筆試科目成績(jī)有效期是否延長?
參加“2018年上半年至2019年下半年各批次筆試，已通過的單科筆試科目成績(jī)有效期延長1年，即成績(jī)有效期由2年延長至3年，成績(jī)查詢網(wǎng)站頁面會(huì)及時(shí)更新有效期限。參加“2017年下半年批次(含)之前單科筆試科目成績(jī)有效期已于2019年12月31日前終止，因此不再延長。(延長批次詳見下表)
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考試批次 |
成績(jī)有效期限 |
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調(diào)整前 |
調(diào)整后 |
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2018年上半年 |
2020年6月30日 |
2021年6月30日 |
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2018年下半年 |
2020年12月31日 |
2021年12月31日 |
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2019年上半年 |
2021年6月30日 |
2022年6月30日 |
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2019年下半年 |
2021年12月31日 |
2022年12月31日 |
初級(jí)中學(xué)“學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力科目分別為：
語文學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(初級(jí)中學(xué))、數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(初級(jí)中學(xué))、英語學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(初級(jí)中學(xué))、物理學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(初級(jí)中學(xué))、化學(xué)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(初級(jí)中學(xué))、生物學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(初級(jí)中學(xué))、思想品德學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(初級(jí)中學(xué))、歷史學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(初級(jí)中學(xué))、地理學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(初級(jí)中學(xué))、音樂學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(初級(jí)中學(xué))、體育與健康學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(初級(jí)中學(xué))、美術(shù)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(初級(jí)中學(xué))、信息技術(shù)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(初級(jí)中學(xué))、歷史與社會(huì)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(初級(jí)中學(xué))、科學(xué)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(初級(jí)中學(xué))。報(bào)考初級(jí)中學(xué)類別的考生根據(jù)自己報(bào)考的學(xué)科參加考試。
高級(jí)中學(xué)“學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力科目分別為：
語文學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(高級(jí)中學(xué))、數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(高級(jí)中學(xué))、英語學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(高級(jí)中學(xué))、物理學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(高級(jí)中學(xué))、化學(xué)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(高級(jí)中學(xué))、生物學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(高級(jí)中學(xué))、思想品德學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(高級(jí)中學(xué))、歷史學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(高級(jí)中學(xué))、地理學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(高級(jí)中學(xué))、音樂學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(高級(jí)中學(xué))、體育與健康學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(高級(jí)中學(xué))、美術(shù)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(高級(jí)中學(xué))、信息技術(shù)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(高級(jí)中學(xué))、通用技術(shù)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(高級(jí)中學(xué))。報(bào)考高級(jí)中學(xué)類別的考生根據(jù)自己報(bào)考的學(xué)科參加考試。
根據(jù)教育部教師工作司印發(fā)的《關(guān)于中小學(xué)教師資格考試音、體、美專業(yè)考生公共科目單獨(dú)編碼的通知》(教師司函〔2017〕34號(hào))精神，自2017年下半年起：
對(duì)音、體、美專業(yè)考生的筆試公共科目一、科目二(科目代碼201、202、301、302)實(shí)行單獨(dú)編碼(相應(yīng)科目代碼：201A、202A、301A、302A),考試內(nèi)容暫與原科目相同。實(shí)行單獨(dú)編碼后，音、體、美專業(yè)考生在筆試報(bào)名時(shí)應(yīng)選報(bào)單獨(dú)編碼的公共科目。取得科目201A、202A合格的考生，面試僅限于參加小學(xué)類別音、體、美專業(yè)科目;取得科目301A、302A合格的考生，面試僅限于參加初中、高中、中職類別音、體、美專業(yè)科目。考生已獲得科目201、202、301、302合格成績(jī)，可相應(yīng)替代科目201A、202A、301A、302A合格成績(jī);考生已獲得科目201A、202A、301A、302A合格成績(jī)，不可替代科目201、202、301、302合格成績(jī)。
1．考試目的
通過實(shí)施中小學(xué)教師資格考試，考查申請(qǐng)人是否具備教師職業(yè)道德、基本素養(yǎng)、教育教學(xué)能力和教師專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)。嚴(yán)把教師入口關(guān)，擇優(yōu)選拔樂教、適教人員取得教師資格。
2.考試類別
中小學(xué)教師資格考試包括幼兒園教師資格考試、小學(xué)教師資格考試、初級(jí)中學(xué)教師資格考試、高級(jí)中學(xué)教師資格考試。
申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格、中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格者參加高級(jí)中學(xué)教師資格考試。
3.考試性質(zhì)
中小學(xué)教師資格考試是由國家建立考試標(biāo)準(zhǔn)，省級(jí)教育行政部門組織的全國統(tǒng)一考試。
4.考試對(duì)象
試點(diǎn)省份內(nèi)所有申請(qǐng)幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員須參加中小學(xué)教師資格考試。
試點(diǎn)工作啟動(dòng)前已入學(xué)的全日制普通院校師范類專業(yè)學(xué)生，可以持畢業(yè)證書直接認(rèn)定相應(yīng)的教師資格。試點(diǎn)工作啟動(dòng)后入學(xué)的師范類專業(yè)學(xué)生，申請(qǐng)中小學(xué)和幼兒園教師資格應(yīng)參加教師資格考試。
5.報(bào)考條件
中華人民共和國公民；擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度；無犯罪記錄。
原則上應(yīng)具備《教師法》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷條件，并應(yīng)符合本省確定并公布的學(xué)歷要求。
應(yīng)屆在校生報(bào)考中小學(xué)教師資格考試應(yīng)提供學(xué)校出具的在籍學(xué)習(xí)證明。
6.考試方法
中小學(xué)教師資格考試包括筆試和面試兩部分。筆試各科目采取紙筆考試。筆試各科成績(jī)合格者，方可參加面試。
7.考試標(biāo)準(zhǔn)
教育部制定并頒布幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)、小學(xué)教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)、初級(jí)中學(xué)教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)、高級(jí)中學(xué)教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)?？荚嚇?biāo)準(zhǔn)規(guī)定了教師教育教學(xué)能力的基本要求，是確定考試科目和考試大綱的依據(jù)。
8.考試科目
| 類 別 | 筆試科目 | 面 試 | |||
| 科目一 | 科目二 | 科目三 | |||
| 幼兒園 | 綜合素質(zhì) | 保教知識(shí)與能力 | — | 教育教學(xué)實(shí)踐能力 | |
| 小 學(xué) | 綜合素質(zhì) | 教育教學(xué)知識(shí)與能力 | — | 教育教學(xué)實(shí)踐能力 | |
| 初級(jí)中學(xué) | 綜合素質(zhì) | 教育知識(shí)與能力 | 學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力 | 教育教學(xué)實(shí)踐能力 | |
| 高級(jí)中學(xué) | 學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力 | 教育教學(xué)實(shí)踐能力 | |||
| 中職 | 文化課教師 | 教育教學(xué)實(shí)踐能力 | |||
| 專業(yè)課教師 | （試點(diǎn)省自行組織） | （試點(diǎn)省自行組織） | |||
| 中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師 | （試點(diǎn)省自行組織） | （試點(diǎn)省自行組織） | |||
注1：初中科目三分為語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、歷史與社會(huì)、科學(xué)等15個(gè)科目。
普通高級(jí)中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校文化課科目三分為語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想政治、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)等14個(gè)科目。
注2：幼兒園面試不分科目，小學(xué)面試科目分語文、英語、社會(huì)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)，中學(xué)面試科目與科目三相一致。
9.考試大綱
教育部考試中心根據(jù)中小學(xué)教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)，制定各科考試大綱。中小學(xué)教師資格考試大綱規(guī)定了考試內(nèi)容和要求、試卷結(jié)構(gòu)、題型示例等，是考生學(xué)習(xí)和考試命題的依據(jù)。
《綜合素質(zhì)考試大綱》、《保教知識(shí)與能力考試大綱》
《綜合素質(zhì)考試大綱》、《教育教學(xué)知識(shí)與能力考試大綱》
《綜合素質(zhì)考試大綱》、《教育知識(shí)與能力考試大綱》
《語文學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》等15科；
《綜合素質(zhì)考試大綱》、《教育知識(shí)與能力考試大綱》、
《語文學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》等14科；
其中，初級(jí)中學(xué)和高級(jí)中學(xué)的《綜合素質(zhì)考試大綱》和《教育知識(shí)與能力考試大綱》是相同的。
面試考試大綱分為三類：
《幼兒園教師資格考試面試大綱》、《小學(xué)教師資格考試面試大綱》、《中學(xué)教師資格考試面試大綱》。
10.命題
教育部考試中心負(fù)責(zé)教師資格考試筆試和面試命題，建立試題庫，為各省試點(diǎn)提供試題。
11.命題原則
中小學(xué)教師資格考試命題依據(jù)考試標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱，主要考查申請(qǐng)人從事教師職業(yè)應(yīng)具備的職業(yè)道德、心理素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。突出育人導(dǎo)向、能力導(dǎo)向、專業(yè)化導(dǎo)向和實(shí)踐導(dǎo)向。
12.題型
中小學(xué)教師資格考試采用多種類型試題，強(qiáng)化能力考核。
題型分為選擇題和非選擇題。其中，非選擇題包括簡(jiǎn)答題、論述題、解答題、材料分析題、課例點(diǎn)評(píng)題、診斷題、辨析題、教學(xué)設(shè)計(jì)題、活動(dòng)設(shè)計(jì)題。
13.考試日期
教師資格考試每年考試日期由教育部公布，請(qǐng)及時(shí)關(guān)注本網(wǎng)站的最新公告。
14.考試方式
筆試各科目均采用紙筆方式。筆試各科考試時(shí)間均為120分鐘。
面試采用結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方法，通過備課、試講、答辯等方式進(jìn)行。使用教育部考試中心統(tǒng)一研制的面試測(cè)評(píng)系統(tǒng)。
15.報(bào)名方式
考試實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名?？忌稍趫?bào)名期間登錄教育部考試中心網(wǎng)站，中小學(xué)教師資格考試項(xiàng)目主頁，按照欄目指引進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。
省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)考生網(wǎng)上報(bào)名、繳費(fèi)，審查和確認(rèn)考生信息。
16.面試考官
面試實(shí)行考官主考制度，考官由高校專家、中小學(xué)和幼兒園優(yōu)秀教師、教研機(jī)構(gòu)專家等組成，考官須經(jīng)過省級(jí)或以上教育考試機(jī)構(gòu)統(tǒng)一培訓(xùn)后持證上崗。 評(píng)審組由3名考官組成。
17.打印準(zhǔn)考證
準(zhǔn)考證格式由教育部考試中心統(tǒng)一規(guī)定。考生可在正式考試前一周登錄教育部考試中心網(wǎng)站，中小學(xué)教師資格考試項(xiàng)目主頁網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)，自行下載并打印準(zhǔn)考證。
18.成績(jī)查詢
考試結(jié)束后，國家確定并公布筆試各科成績(jī)合格線?？忌稍诠既掌诤蟮卿浗逃靠荚囍行木W(wǎng)站，中小學(xué)教師資格考試項(xiàng)目主頁“成績(jī)查詢欄目查詢考試成績(jī)。筆試單科成績(jī)兩年有效。
19.合格證明
教育部考試中心為筆試、面試均合格考生，提供《中小學(xué)教師資格考試合格證明》。該證明是申請(qǐng)教師資格認(rèn)定的必要條件。
20.違規(guī)處理
考試違規(guī)按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》（中華人民共和國教育部令第33號(hào)）處理。
教師資格職業(yè)現(xiàn)狀：
近些年教師績(jī)效改革，教師資格證的含金量越來越高，因此當(dāng)前教師越來越受到社會(huì)的關(guān)注和認(rèn)可，成為了繼公務(wù)員之后的第二大就業(yè)熱點(diǎn)。在全國，每年教師招聘人數(shù)屢創(chuàng)新高，就業(yè)和發(fā)展前景十分樂觀。而從事教師工作的基本前提是考取教師資格證，取得教師資格證者教師面試的機(jī)遇更大，更能迅速且成功步入教師行業(yè)。
而且，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)一年比一年嚴(yán)峻，公務(wù)員、外企、國企等熱門行業(yè)總是求職大軍心中的“香餑餑。最近兩年，教師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)成為新的受熱烈追捧的目標(biāo)。不過，要想成為一名教師并不簡(jiǎn)單，通過國家教師資格證考試，是上崗的必需條件。教師資格證其實(shí)并不難拿，但也并不是那么好拿，關(guān)鍵是看各位考生的考前準(zhǔn)備。如果教師資格證考試前準(zhǔn)備充分，心態(tài)又好，拿到教師資格證不在話下。
教師職業(yè)受青睞原因很簡(jiǎn)單：待遇穩(wěn)定，福利有保障，一年兩次假期，社會(huì)家庭教育支出比例越來越高，在現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，這樣的工作幾乎毫不遜色于公務(wù)員崗位，而相比起公務(wù)員激烈的競(jìng)爭(zhēng)以及少之又少的名額來說，教師職業(yè)無疑門檻要低上好多。
尤其是現(xiàn)在國家規(guī)定，非師范類的考生同樣允許參加教師資格證考試，并且，即時(shí)當(dāng)不了人民教師吃上“公糧。而民辦學(xué)校、私立學(xué)校、各種社會(huì)培訓(xùn)班、正規(guī)教育培訓(xùn)企業(yè)等等機(jī)構(gòu)提供了大量的工作崗位，同時(shí)待遇也不差。在如此種種條件下，教師資格證考試火熱也就不奇怪了。
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