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班級活動的意義_2021年下半年小學(xué)教師資格《教育教學(xué)知識》章節(jié)課堂筆記分享
發(fā)布時間:2021-03-10   教師資格

班級活動的意義_2021年下半年小學(xué)教師資格《教育教學(xué)知識》章節(jié)課堂筆記分享。

  班級活動的意義_2021年下半年小學(xué)教師資格《教育教學(xué)知識》章節(jié)課堂筆記分享

  班級活動是在班級范圍內(nèi)開展的學(xué)科教學(xué)之外的各種教育活動。班級活動的主要意義體現(xiàn)在下幾個方面:

  (一)班級活動可以促使學(xué)生提高認(rèn)知能力

  學(xué)生參加各種活動,從不同方面打開了視野,獲得了知識。活動因其明確的目的為學(xué)生提供了豐富信息。學(xué)生通過感官去觀察、傾聽、感受,通過大腦去思考判斷,得出新的認(rèn)識,提高了認(rèn)識能力。

  (二)班級活動促使學(xué)生提高實踐能力

  學(xué)生通過參與或組織參加各種活動,無論是社會調(diào)查、公益勞動、參觀訪問還是文體科技活動,都}身體力行,在實踐過程中其實踐能力會得到進(jìn)一步的提高。

 ?。ㄈ┌嗉壔顒佑兄谂囵B(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)

  目的明確的教育活動本身就是對學(xué)生的思想品德教育。通過集體活動增強(qiáng)集體凝聚力,調(diào)動每個成員積極性,形成健康積極的集體輿論和良好風(fēng)氣。

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  豐富多彩的班級活動是集體形成的重要動力。在活動中實現(xiàn)學(xué)生的相互了解和充分交往,在活動目的有效合作形成了班級良好的人際關(guān)系?;顒釉鲞M(jìn)了大家的感情,在追求共同目標(biāo)的過程中班級的凝聚力進(jìn)一步加強(qiáng)。

  (五)班級活動有助于培養(yǎng)學(xué)生的良好個性

  通過在活動中承擔(dān)相應(yīng)角色或任務(wù),不同類型學(xué)生的個性特征,不僅能夠反映出來,同時也在活=得到調(diào)整或強(qiáng)化。各式各樣的活動豐富了學(xué)生的課余生活,有效地緩解了學(xué)習(xí)帶來的壓力,創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的班級氛圍,進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生的個性發(fā)展。