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基礎課程改革的目標_2021年下半年小學教師《教育知識與能力》大綱重點知識點。
基礎課程改革的目標_2021年下半年小學教師《教育知識與能力》大綱重點知識點
（一）新課程改革的總目標
三主義（愛國主義，集體主義，社會主義）；
二傳統(tǒng)（優(yōu)秀傳統(tǒng)，革命傳統(tǒng)）；
一意識（法制意識，守法和社會公德）
三觀，四有（創(chuàng)新精神，實踐能力，科學和人文素養(yǎng)，環(huán)境意識；社會責任感，為人民服務；適應終身學習的基礎知識，基本技能和方法；健康體魄，良好心理素質，健康審美情趣，生活方式。）
?。ǘ┚唧w目標：
1、實現(xiàn)課程功能的轉變。改變課程過于注重知識傳授的傾向，即從單純注重傳授知識轉變?yōu)橐龑W生學會學習、學會合作、學會生存，學會做人
2、體現(xiàn)課程結構的均衡性、綜合性和選擇性。改變課程結構過于強調學科本位、科目過多和缺乏整合的現(xiàn)狀。
3、密切課程內容與生活和時代的聯(lián)系改變課程內容繁難偏舊和過于注重書本知識的現(xiàn)狀。
4、改善學生的學習方式。改變課程實施過于強調接受學習、死記硬背、機械訓練的現(xiàn)狀。
5、建立與素質教育理念相一致的評價與考試制度。改變課程評價過于強調甑別和選撥的功能。
6、實行三級課程管理制度。改變課程管理過于集中的狀況。
